Desde el aula de cuarto
“LA ERUPCIÓN DE UN VOLCÁN”
En clase de Ciencias Sociales
hemos estudiado los volcanes y la profesora nos animó a fabricar nuestro propio
volcán y que incluso podía erupcionar. Nos pareció muy buena idea y casi todos
los niños y niñas de la clase hicieron el suyo. Todos tenían algo diferente y
¡fue espectacular! Lo más divertido fue cuando los hicimos entrar en erupción.
Nos gustó tanto la experiencia que quisimos compartirla con los demás cursos, así
que todos vinieron a nuestras clases a ver cómo entraban los volcanes en
erupción. También tuvimos que explicarles cómo los habíamos hecho y la mezcla que había que hacer para que
saliera la lava. Creemos que les gustó
mucho a todos. ¡Nos encantó esta experiencia también porque nos han ayudado
nuestros padres!
Para hacer un volcán casero se
necesita:
· -La mitad de una botella de plástico.
· - Papel de periódico, plastilina, pasta de modelar
o arcilla.
· -Cola blanca (si hemos usado papel de periódico)
· -Témperas de colores.
· -Una bandeja de plástico o caja de cartón para la
base.
· -Césped artificial, arena, piedrecitas…
· -Para la lava: témpera roja o colorante,
bicarbonato, un poco de lavavajillas o jabón de manos y vinagre.
Al realizar esta actividad hemos
contribuido al desarrollo de varias inteligencias:
Ø Lingüística:
sobre todo al explicar lo que hemos hecho y cómo.
Ø Matemática:
al calcular la proporción de los materiales necesarios.
Ø Intrapersonal:
al diseñar nuestro volcán y organizar el trabajo.
Ø Interpersonal:
al contarla a otros compañeros y trabajando con nuestros padres.
Ø Visual:
construyendo el volcán.
Ø Naturalista:
aplicando el método científico.
Ø Cinestésico-corporal:
manipulando y experimentando.
Ariadne Candia y Sandra Felis. 4ºB
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