HOY ES UN DÍA MUY ESPECIAL PARA VIOLETA PORQUE HOY CUMPLE 8 AÑAZOS.
DESDE EL COLE TE FELICITAMOS IGUAL QUE SI ESTUVIERAMOS EN CLASE. AUNQUE
TE LIBRAS DEL TIRÓN DE OREJAS ¿EH?
¡QUÉ PASES UN FELIZ DÍA !
UN GRAN BESO PARA UNA GRAN CHICA.
¡¡¡FELICIDADES VIOLETA!!!!
jun
07
HOY ES UN DÍA MUY ESPECIAL PARA VIOLETA PORQUE HOY CUMPLE 8 AÑAZOS.
DESDE EL COLE TE FELICITAMOS IGUAL QUE SI ESTUVIERAMOS EN CLASE. AUNQUE
TE LIBRAS DEL TIRÓN DE OREJAS ¿EH?
¡QUÉ PASES UN FELIZ DÍA !
UN GRAN BESO PARA UNA GRAN CHICA.
LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
jun
07
HOLA CHICOS, EL CURSO VA LLEGANDO A SU FIN Y LOS PROYECTOS DE CIENCIAS DE ESTE CURSO TAMBIÉN.
DURANTE ESTAS ÚLTIMAS SEMANAS HEMOS TRABAJADO LA LOCALIDAD Y LAS PROFESIONES.
POR ÚLTIMO, HABLAREMOS DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
- LOS QUE VAN POR TIERRA, MAR Y AIRE.
- LOS TRANSPORTES PÚBLICOS / PRIVADOS O TAMBIÉN LLAMADOS COLECTIVOS/ INDIVIDUALES.
- VEREMOS CÚALES SON MÁS CONTAMINANTES Y CUALES SON ECOLÓGICOS.
ANTES DE HACER EL TRABAJO TENÉIS QUE VER ESTOS VIDEOS
AHORA QUE YA SABEMOS UN POQUITO MÁS SOBRE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE (AUNQUE CASI TODO LO SABÉIS DE CURSOS ANTERIORES) VAMOS A COMPROBAR QUE LO HEMOS ENTENDIDO HACIENDO EL TRABAJO DE LA TABLA DE TAREAS DE LA SEMANA.
TODOS SABÉIS QUE A LO LARGO DE LA HISTORIA EL HOMBRE SE HA DESPLAZADO CON MUCHOS Y DISTINTOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
EN ESTE VIDEO OS RESUMEN LA EVOLUCION DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE A LO LARGO DE LA HISTORIA.
TODOS SABÉIS QUE A LO LARGO DE LA HISTORIA EL HOMBRE SE HA DESPLAZADO CON MUCHOS Y DISTINTOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
EN ESTE VIDEO OS RESUMEN LA EVOLUCION DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE A LO LARGO DE LA HISTORIA.
MUCHAS FELICIDADES MUSTAFÁ
jun
06
HOY ES TU CUMPLEAÑOS.
DESDE EL COLEGIO TE DESEAMOS QUE LO HAYAS PASADO FENOMENAL.
MUCHOS BESOS Y ABRAZOS MUSTAFÁ.
LAS PALABRAS ANTÓNIMAS O CONTRARIAS
may
04
HOLA CHICOS Y CHICAS DE SEGUNDO.
LA TAREA DE LENGUA DE HOY ES DE REPASO.
¿RECORDÁIS QUE HABLAMOS EN CLASE DE LOS SINÓNIMOS Y LOS ANTÓNIMOS?
- HAY PAREJAS DE PALABRAS QUE SIGNIFICAN LO MISMO O PARECIDO: SON LOS SINÓNIMOS.
POR EJEMPLO: Acabar y finalizar
- HAY PAREJAS DE PALABRAS QUE SIGNIFICAN LO CONTRARIO: ESTAS PALABRAS SON LOS ANTÓNIMOS.
POR EJEMPLO: Acabar y empezar
OS DEJO UN VIDEO QUE OS LO EXPLICA CON MAYOR DETALLE
¿CÓMO ES MI COLE?
may
04
HOLA CHICOS Y CHICAS DE SEGUNDO.
VAMOS A DESCRIBIR CÓMO ES NUESTRO COLEGIO.
LO VAMOS A HACER CON MUCHO DETALLE. LA PERSONA QUE LEA VUESTRA DESCRIPCIÓN, SE DEBE HACER UNA IDEA MUY CLARA DE CÓMO ES.
PARA HACERLO SEGUIR ESTOS PASOS
- ¿CÓMO SE LLAMA EL COLE? ¿DÓNDE ESTÁ? ¿ESTÁ CERCA DE ALGÚN SITIO CONOCIDO?
- ¿CÓMO ES EL EIFICIO? ¿CUÁNTAS PLANTAS TIENE?
- ¿QUÉ AULAS Y ESPACIOS HAY EN CADA PLANTA?
POR EJEMPLO: EN LA PLANTA BAJA, ESTÁ EL COMEDOR, LA BIBLIOTECA, EL CUARTO DE LA CONSERJE....
-¿DÓNDE ESTÁN NUESTRAS CLASES? ¿CÓMO SON?
- ¿CÓMO ES EL PATIO?
- ¿QUÉ PARTE DEL COLEGIO ME GUSTA MÁS ? ¿POR QUÉ?
TODO ESTO LO HAREMOS EN UN FOLIO. PONEMOS EL TÍTULO BIEN BONITO , CON COLORES (COMO YA SABÉIS HACER) Y EL TEXTO ESCRITO CON MUY BUENA PRESENTACIÓN.
- UN CONSEJO: HACER UN BORRADOR ANTES, LEER LO ESCRITO Y CORREGIRLO SI ES NECESARIO ANTES DE PASARLO AL FOLIO.
HAY QUE HACER UNA PORTADA EN OTRO FOLIO EN LA QUE HAY QUE DIBUJAR EL EDIFICIO DEL COLEGIO.
Y, AL FINAL DEL TEXTO O EN OTRO FOLIO, RECORDAD CÓMO ES NUESTRO AULA Y DIBUJARLA.
RECORDAD QUE ESTA TAREA ES LA TAREA DEL ÁREA DE CIENCIAS PARA ESTA SEMANA.
MÁS RECOMENDACIONES LECTORAS DE LOS CHICOS Y CHICAS DE 2º
abr
28
CARLA NOS RECOMIENDA "HAY UN MONSTRUO EN LA BAÑERA"
DAVID VIDA NOS RECOMIENDA " PUPI Y EL MONSTRUO DE LA VERGÜENZA"
MUCHAS GRACIAS CHIC@S POR COMPARTIR VUESTRAS LECTURAS.
#yomequedoencasa
EL COMIC
abr
28
Chicos y chicas de segundo seguro que tod@s sabemos lo que es un cómic. Seguro que recordáis cuando lo trabajamos en clase. Os recuerdo:
UN COMIC ES UN RELATO O HISTORÁ EXPLICADA MEDIANTE VIÑETAS QUE CONTIENEN ILUSTRACIONES Y EN EL QUE ALGUNAS O TODAS LAS VIÑETAS PUEDEN CONTENER UN TEXTO MÁS O MENOS BREVE.
LOS DIÁLOGOS EN LOS COMICS SE ESCRIBEN DENTRO DE LOS "BOCADILLOS" Y DEPENDE DE LO QUE QUEREMOS COMUNICAR UTILIZAMOS DISTINTOS TIPOS DE BOCADILLOS.
¿RECUERDAS CÓMO SON?
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domingo, junio 07, 2020
LOS MEDIOS DE TRANSPORTE
HOLA CHICOS, EL CURSO VA LLEGANDO A SU FIN Y LOS PROYECTOS DE CIENCIAS DE ESTE CURSO TAMBIÉN.
DURANTE ESTAS ÚLTIMAS SEMANAS HEMOS TRABAJADO LA LOCALIDAD Y LAS PROFESIONES.
POR ÚLTIMO, HABLAREMOS DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
- LOS QUE VAN POR TIERRA, MAR Y AIRE.
- LOS TRANSPORTES PÚBLICOS / PRIVADOS O TAMBIÉN LLAMADOS COLECTIVOS/ INDIVIDUALES.
- VEREMOS CÚALES SON MÁS CONTAMINANTES Y CUALES SON ECOLÓGICOS.
ANTES DE HACER EL TRABAJO TENÉIS QUE VER ESTOS VIDEOS
DURANTE ESTAS ÚLTIMAS SEMANAS HEMOS TRABAJADO LA LOCALIDAD Y LAS PROFESIONES.
POR ÚLTIMO, HABLAREMOS DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
- LOS QUE VAN POR TIERRA, MAR Y AIRE.
- LOS TRANSPORTES PÚBLICOS / PRIVADOS O TAMBIÉN LLAMADOS COLECTIVOS/ INDIVIDUALES.
- VEREMOS CÚALES SON MÁS CONTAMINANTES Y CUALES SON ECOLÓGICOS.
ANTES DE HACER EL TRABAJO TENÉIS QUE VER ESTOS VIDEOS
AHORA QUE YA SABEMOS UN POQUITO MÁS SOBRE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE (AUNQUE CASI TODO LO SABÉIS DE CURSOS ANTERIORES) VAMOS A COMPROBAR QUE LO HEMOS ENTENDIDO HACIENDO EL TRABAJO DE LA TABLA DE TAREAS DE LA SEMANA.
TODOS SABÉIS QUE A LO LARGO DE LA HISTORIA EL HOMBRE SE HA DESPLAZADO CON MUCHOS Y DISTINTOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
EN ESTE VIDEO OS RESUMEN LA EVOLUCION DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE A LO LARGO DE LA HISTORIA.
TODOS SABÉIS QUE A LO LARGO DE LA HISTORIA EL HOMBRE SE HA DESPLAZADO CON MUCHOS Y DISTINTOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
EN ESTE VIDEO OS RESUMEN LA EVOLUCION DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE A LO LARGO DE LA HISTORIA.
sábado, junio 06, 2020
MUCHAS FELICIDADES MUSTAFÁ
HOY ES TU CUMPLEAÑOS.
DESDE EL COLEGIO TE DESEAMOS QUE LO HAYAS PASADO FENOMENAL.
MUCHOS BESOS Y ABRAZOS MUSTAFÁ.
DESDE EL COLEGIO TE DESEAMOS QUE LO HAYAS PASADO FENOMENAL.
MUCHOS BESOS Y ABRAZOS MUSTAFÁ.
lunes, mayo 04, 2020
LAS PALABRAS ANTÓNIMAS O CONTRARIAS
HOLA CHICOS Y CHICAS DE SEGUNDO.
LA TAREA DE LENGUA DE HOY ES DE REPASO.
¿RECORDÁIS QUE HABLAMOS EN CLASE DE LOS SINÓNIMOS Y LOS ANTÓNIMOS?
- HAY PAREJAS DE PALABRAS QUE SIGNIFICAN LO MISMO O PARECIDO: SON LOS SINÓNIMOS.
POR EJEMPLO: Acabar y finalizar
- HAY PAREJAS DE PALABRAS QUE SIGNIFICAN LO CONTRARIO: ESTAS PALABRAS SON LOS ANTÓNIMOS.
POR EJEMPLO: Acabar y empezar
OS DEJO UN VIDEO QUE OS LO EXPLICA CON MAYOR DETALLE
¿CÓMO ES MI COLE?
HOLA CHICOS Y CHICAS DE SEGUNDO.
VAMOS A DESCRIBIR CÓMO ES NUESTRO COLEGIO.
LO VAMOS A HACER CON MUCHO DETALLE. LA PERSONA QUE LEA VUESTRA DESCRIPCIÓN, SE DEBE HACER UNA IDEA MUY CLARA DE CÓMO ES.
- ¿CÓMO SE LLAMA EL COLE? ¿DÓNDE ESTÁ? ¿ESTÁ CERCA DE ALGÚN SITIO CONOCIDO?
- ¿CÓMO ES EL EIFICIO? ¿CUÁNTAS PLANTAS TIENE?
- ¿QUÉ AULAS Y ESPACIOS HAY EN CADA PLANTA?
POR EJEMPLO: EN LA PLANTA BAJA, ESTÁ EL COMEDOR, LA BIBLIOTECA, EL CUARTO DE LA CONSERJE....
-¿DÓNDE ESTÁN NUESTRAS CLASES? ¿CÓMO SON?
- ¿CÓMO ES EL PATIO?
- ¿QUÉ PARTE DEL COLEGIO ME GUSTA MÁS ? ¿POR QUÉ?
TODO ESTO LO HAREMOS EN UN FOLIO. PONEMOS EL TÍTULO BIEN BONITO , CON COLORES (COMO YA SABÉIS HACER) Y EL TEXTO ESCRITO CON MUY BUENA PRESENTACIÓN.
HAY QUE HACER UNA PORTADA EN OTRO FOLIO EN LA QUE HAY QUE DIBUJAR EL EDIFICIO DEL COLEGIO.
Y, AL FINAL DEL TEXTO O EN OTRO FOLIO, RECORDAD CÓMO ES NUESTRO AULA Y DIBUJARLA.
RECORDAD QUE ESTA TAREA ES LA TAREA DEL ÁREA DE CIENCIAS PARA ESTA SEMANA.
VAMOS A DESCRIBIR CÓMO ES NUESTRO COLEGIO.
LO VAMOS A HACER CON MUCHO DETALLE. LA PERSONA QUE LEA VUESTRA DESCRIPCIÓN, SE DEBE HACER UNA IDEA MUY CLARA DE CÓMO ES.
PARA HACERLO SEGUIR ESTOS PASOS
- ¿CÓMO SE LLAMA EL COLE? ¿DÓNDE ESTÁ? ¿ESTÁ CERCA DE ALGÚN SITIO CONOCIDO?
- ¿CÓMO ES EL EIFICIO? ¿CUÁNTAS PLANTAS TIENE?
- ¿QUÉ AULAS Y ESPACIOS HAY EN CADA PLANTA?
POR EJEMPLO: EN LA PLANTA BAJA, ESTÁ EL COMEDOR, LA BIBLIOTECA, EL CUARTO DE LA CONSERJE....
-¿DÓNDE ESTÁN NUESTRAS CLASES? ¿CÓMO SON?
- ¿CÓMO ES EL PATIO?
- ¿QUÉ PARTE DEL COLEGIO ME GUSTA MÁS ? ¿POR QUÉ?
TODO ESTO LO HAREMOS EN UN FOLIO. PONEMOS EL TÍTULO BIEN BONITO , CON COLORES (COMO YA SABÉIS HACER) Y EL TEXTO ESCRITO CON MUY BUENA PRESENTACIÓN.
- UN CONSEJO: HACER UN BORRADOR ANTES, LEER LO ESCRITO Y CORREGIRLO SI ES NECESARIO ANTES DE PASARLO AL FOLIO.
HAY QUE HACER UNA PORTADA EN OTRO FOLIO EN LA QUE HAY QUE DIBUJAR EL EDIFICIO DEL COLEGIO.
Y, AL FINAL DEL TEXTO O EN OTRO FOLIO, RECORDAD CÓMO ES NUESTRO AULA Y DIBUJARLA.
RECORDAD QUE ESTA TAREA ES LA TAREA DEL ÁREA DE CIENCIAS PARA ESTA SEMANA.
martes, abril 28, 2020
MÁS RECOMENDACIONES LECTORAS DE LOS CHICOS Y CHICAS DE 2º
CARLA NOS RECOMIENDA "HAY UN MONSTRUO EN LA BAÑERA"
DAVID VIDA NOS RECOMIENDA " PUPI Y EL MONSTRUO DE LA VERGÜENZA"
MUCHAS GRACIAS CHIC@S POR COMPARTIR VUESTRAS LECTURAS.
#yomequedoencasa
EL COMIC
Chicos y chicas de segundo seguro que tod@s sabemos lo que es un cómic. Seguro que recordáis cuando lo trabajamos en clase. Os recuerdo:
UN COMIC ES UN RELATO O HISTORÁ EXPLICADA MEDIANTE VIÑETAS QUE CONTIENEN ILUSTRACIONES Y EN EL QUE ALGUNAS O TODAS LAS VIÑETAS PUEDEN CONTENER UN TEXTO MÁS O MENOS BREVE.
LOS DIÁLOGOS EN LOS COMICS SE ESCRIBEN DENTRO DE LOS "BOCADILLOS" Y DEPENDE DE LO QUE QUEREMOS COMUNICAR UTILIZAMOS DISTINTOS TIPOS DE BOCADILLOS.
¿RECUERDAS CÓMO SON?
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